高中生物题库2017年按知识点统计分布（可售）
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| 学段 | 科目 | 知识点名称 | 题量 |
|---|---|---|---|
| 高中 | 生物 | 组成细胞的分子和结构 | 2115 |
| 高中 | 生物 | 生命和细胞 | 5 |
| 高中 | 生物 | 生命与细胞 | 57 |
| 高中 | 生物 | 生命系统的结构层次 | 2013 |
| 高中 | 生物 | 多细胞植物体的结构层次 | 122 |
| 高中 | 生物 | 细胞的多样性和统一性 | 3037 |
| 高中 | 生物 | 原核细胞和真核细胞 | 8466 |
| 高中 | 生物 | 细胞学说 | 4861 |
| 高中 | 生物 | 生物体的基本特征 | 434 |
| 高中 | 生物 | 组成细胞的分子 | 19331 |
| 高中 | 生物 | 细胞中的元素 | 472 |
| 高中 | 生物 | 细胞中的化合物 | 1954 |
| 高中 | 生物 | 氨基酸 | 5726 |
| 高中 | 生物 | 蛋白质的结构 | 3059 |
| 高中 | 生物 | 蛋白质的功能 | 6295 |
| 高中 | 生物 | DNA | 631 |
| 高中 | 生物 | RNA | 955 |
| 高中 | 生物 | 核酸的组成和功能 | 7058 |
| 高中 | 生物 | 糖类的种类和作用 | 4205 |
| 高中 | 生物 | 脂质的种类和作用 | 2770 |
| 高中 | 生物 | 水 | 2096 |
| 高中 | 生物 | 无机物 | 82 |
| 高中 | 生物 | 细胞的结构和功能 | 38018 |
| 高中 | 生物 | 细胞的基本结构和功能的关系 | 248 |
| 高中 | 生物 | 细胞质的组成 | 26 |
| 高中 | 生物 | 细胞质的功能 | 8 |
| 高中 | 生物 | 细胞壁的功能 | 1481 |
| 高中 | 生物 | 细胞膜的成分 | 3226 |
| 高中 | 生物 | 细胞膜的功能 | 5632 |
| 高中 | 生物 | 各种细胞器的结构和功能 | 8685 |
| 高中 | 生物 | 生物膜系统 | 1937 |
| 高中 | 生物 | 细胞核的结构 | 342 |
| 高中 | 生物 | 细胞核的功能 | 3502 |
| 高中 | 生物 | 细菌的结构和繁殖方式 | 158 |
| 高中 | 生物 | 病毒的结构和繁殖过程 | 119 |
| 高中 | 生物 | 细胞间的信息传递 | 30 |
| 高中 | 生物 | 细胞的物质运输和代谢 | 9697 |
| 高中 | 生物 | 细胞的物质运输 | 16 |
| 高中 | 生物 | 细胞的吸水和失水 | 266 |
| 高中 | 生物 | 生物膜的选择透过性 | 67 |
| 高中 | 生物 | 物质跨膜运输的方式 | 6485 |
| 高中 | 生物 | 生物膜的流动镶嵌模型 | 839 |
| 高中 | 生物 | 植物的矿质营养 | 85 |
| 高中 | 生物 | 细胞的物质代谢 | 584 |
| 高中 | 生物 | 糖代谢 | 39 |
| 高中 | 生物 | 脂质代谢 | 1 |
| 高中 | 生物 | 蛋白质代谢 | 31 |
| 高中 | 生物 | 三大营养物质代谢的关系 | 563 |
| 高中 | 生物 | 三大营养物质代谢与人体健康 | 25 |
| 高中 | 生物 | 生物的新陈代谢 | 611 |
| 高中 | 生物 | 各种酶的作用 | 1604 |
| 高中 | 生物 | 酶的本质与特性 | 7685 |
| 高中 | 生物 | ATP的结构 | 7597 |
| 高中 | 生物 | ATP和ADP的转化和利用 | 4157 |
| 高中 | 生物 | 有氧呼吸 | 2265 |
| 高中 | 生物 | 无氧呼吸 | 1313 |
| 高中 | 生物 | 叶绿体 | 426 |
| 高中 | 生物 | 呼吸作用 | 9261 |
| 高中 | 生物 | 光合作用的过程 | 15694 |
| 高中 | 生物 | 光反应阶段 | 7879 |
| 高中 | 生物 | 暗反应阶段 | 33 |
| 高中 | 生物 | 光合作用原理的应用 | 1761 |
| 高中 | 生物 | 光合作用的探究历程 | 1006 |
| 高中 | 生物 | 光照强度 | 82 |
| 高中 | 生物 | 光合速率 | 177 |
| 高中 | 生物 | 化能合成作用 | 165 |
| 高中 | 生物 | 生物固氮 | 225 |
| 高中 | 生物 | 蒸腾作用 | 2 |
| 高中 | 生物 | 细胞的生命历程 | 595 |
| 高中 | 生物 | 细胞的增殖 | 16268 |
| 高中 | 生物 | 有丝分裂 | 8823 |
| 高中 | 生物 | 染色体与染色质的关系 | 7 |
| 高中 | 生物 | 无丝分裂 | 109 |
| 高中 | 生物 | 细胞的分化 | 8548 |
| 高中 | 生物 | 细胞的全能性 | 64 |
| 高中 | 生物 | 细胞的衰老 | 961 |
| 高中 | 生物 | 细胞凋亡与细胞坏死 | 744 |
| 高中 | 生物 | 细胞的癌变 | 950 |
| 高中 | 生物 | 癌细胞的主要特征 | 1388 |
| 高中 | 生物 | 致癌因子 | 35 |
| 高中 | 生物 | 细胞周期 | 687 |
| 高中 | 生物 | 遗传的基本规律 | 2165 |
| 高中 | 生物 | 生物的遗传方式和规律 | 861 |
| 高中 | 生物 | 生物的性状 | 558 |
| 高中 | 生物 | 纯合子含义及其比例 | 65 |
| 高中 | 生物 | 杂合子含义及其比例 | 12 |
| 高中 | 生物 | 自交含义及其方法 | 49 |
| 高中 | 生物 | 杂交含义及其方法 | 814 |
| 高中 | 生物 | 基因的显性和隐性 | 1351 |
| 高中 | 生物 | 分离定律 | 19411 |
| 高中 | 生物 | 自由组合定律 | 17429 |
| 高中 | 生物 | 基因型和表现型 | 692 |
| 高中 | 生物 | 血型遗传 | 1 |
| 高中 | 生物 | 基因和染色体 | 1995 |
| 高中 | 生物 | 减数分裂 | 18543 |
| 高中 | 生物 | 精子的形成过程 | 706 |
| 高中 | 生物 | 卵细胞的形成过程 | 296 |
| 高中 | 生物 | 受精作用 | 5834 |
| 高中 | 生物 | 基因与染色体的关系 | 66 |
| 高中 | 生物 | 伴性遗传 | 11700 |
| 高中 | 生物 | 人类红绿色盲症 | 68 |
| 高中 | 生物 | 性染色体与性别遗传 | 74 |
| 高中 | 生物 | 染色体的特征及数目 | 2844 |
| 高中 | 生物 | 基因的本质和表达 | 87 |
| 高中 | 生物 | 遗传物质 | 760 |
| 高中 | 生物 | DNA分子的结构 | 9310 |
| 高中 | 生物 | DNA的复制 | 3724 |
| 高中 | 生物 | 基因的概念和结构 | 6141 |
| 高中 | 生物 | 基因与DNA的关系 | 2394 |
| 高中 | 生物 | 基因表达的特点 | 469 |
| 高中 | 生物 | 遗传信息的转录 | 4409 |
| 高中 | 生物 | 遗传信息的翻译 | 266 |
| 高中 | 生物 | 中心法则 | 1207 |
| 高中 | 生物 | 基因、蛋白质和性状的关系 | 910 |
| 高中 | 生物 | 遗传密码的破译 | 23 |
| 高中 | 生物 | 变异和进化 | 87 |
| 高中 | 生物 | 生物的变异 | 1410 |
| 高中 | 生物 | 基因突变 | 8913 |
| 高中 | 生物 | 基因重组 | 1044 |
| 高中 | 生物 | 染色体变异 | 5961 |
| 高中 | 生物 | 人类遗传病 | 9029 |
| 高中 | 生物 | 遗传病的类型 | 128 |
| 高中 | 生物 | 遗传病的监测和预防 | 58 |
| 高中 | 生物 | 人类基因组计划 | 132 |
| 高中 | 生物 | 杂交育种 | 1415 |
| 高中 | 生物 | 诱变育种 | 1061 |
| 高中 | 生物 | 生物的进化 | 4348 |
| 高中 | 生物 | 人类的起源和发展 | 1 |
| 高中 | 生物 | 达尔文进化论的内容 | 41 |
| 高中 | 生物 | 现代生物进化理论的主要内容 | 3829 |
| 高中 | 生物 | 种群基因频率的改变与生物进化 | 210 |
| 高中 | 生物 | 隔离与物种的形成 | 75 |
| 高中 | 生物 | 共同进化 | 2 |
| 高中 | 生物 | 生物多样性的形成 | 1011 |
| 高中 | 生物 | 生物进化的历史进程 | 262 |
| 高中 | 生物 | 生物的生命活动调节 | 6355 |
| 高中 | 生物 | 内环境 | 3726 |
| 高中 | 生物 | 体液及其组成 | 51 |
| 高中 | 生物 | 内环境的稳态 | 4757 |
| 高中 | 生物 | 动物对外界信息的获取 | 525 |
| 高中 | 生物 | 反射 | 1106 |
| 高中 | 生物 | 神经冲动的产生和传导 | 6511 |
| 高中 | 生物 | 神经中枢的分布部位和功能 | 7022 |
| 高中 | 生物 | 动物的激素调节 | 4582 |
| 高中 | 生物 | 血压的调节 | 1 |
| 高中 | 生物 | 神经调节的机制 | 19652 |
| 高中 | 生物 | 血液循环 | 35 |
| 高中 | 生物 | 心脏的活动 | 13 |
| 高中 | 生物 | 神经调节与体液调节的关系 | 13144 |
| 高中 | 生物 | 水和无机盐的平衡与调节 | 3833 |
| 高中 | 生物 | 血糖的平衡与调节 | 1008 |
| 高中 | 生物 | 生物的体温及其调节 | 6052 |
| 高中 | 生物 | 免疫系统的组成和功能 | 5871 |
| 高中 | 生物 | 免疫学的应用 | 2432 |
| 高中 | 生物 | 免疫调节的类型 | 6967 |
| 高中 | 生物 | 免疫疾病 | 478 |
| 高中 | 生物 | 动物行为产生的生理基础 | 898 |
| 高中 | 生物 | 传染病及其预防 | 9 |
| 高中 | 生物 | 植物生长素的发现 | 3300 |
| 高中 | 生物 | 生长素的生理作用 | 3594 |
| 高中 | 生物 | 其他植物激素 | 11511 |
| 高中 | 生物 | 生物与环境 | 293 |
| 高中 | 生物 | 种群和群落 | 8453 |
| 高中 | 生物 | 种群的概念 | 2770 |
| 高中 | 生物 | 种群的数量特征 | 174 |
| 高中 | 生物 | 种群的空间特征 | 5 |
| 高中 | 生物 | 种群数量的变化 | 1787 |
| 高中 | 生物 | 群落的概念 | 17 |
| 高中 | 生物 | 群落的结构 | 2064 |
| 高中 | 生物 | 种间关系 | 1260 |
| 高中 | 生物 | 物种的丰富度 | 671 |
| 高中 | 生物 | 群落的演替 | 2000 |
| 高中 | 生物 | 生态系统 | 9660 |
| 高中 | 生物 | 生态因素 | 6 |
| 高中 | 生物 | 生态系统的类型 | 50 |
| 高中 | 生物 | 生物圈的概念和稳态 | 758 |
| 高中 | 生物 | 生态系统的组成 | 4158 |
| 高中 | 生物 | 食物链和食物网 | 117 |
| 高中 | 生物 | 生态系统的能量流动 | 330 |
| 高中 | 生物 | 生态系统的物质循环 | 1770 |
| 高中 | 生物 | 能量流动和物质循环的关系 | 465 |
| 高中 | 生物 | 生态系统的信息传递 | 1176 |
| 高中 | 生物 | 生态系统的稳定性 | 6115 |
| 高中 | 生物 | 人口增长对生态环境的影响 | 305 |
| 高中 | 生物 | 全球性生态环境问题 | 418 |
| 高中 | 生物 | 生物的多样性与保护 | 774 |
| 高中 | 生物 | 生态环境的保护 | 68 |
| 高中 | 生物 | 生物的生殖和发育I | 14 |
| 高中 | 生物 | 人体个体发育的过程 | 8 |
| 高中 | 生物 | 生殖的类型 | 136 |
| 高中 | 生物 | 生物的生殖和发育 | 205 |
| 高中 | 生物 | 生物个体的生长和发育 | 76 |
| 高中 | 生物 | 生物技术实践 | 9760 |
| 高中 | 生物 | 果酒和果醋的制作 | 145 |
| 高中 | 生物 | 腐乳的制作 | 65 |
| 高中 | 生物 | 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 | 152 |
| 高中 | 生物 | 微生物的实验室培养 | 3064 |
| 高中 | 生物 | 土壤中微生物的分离与计数 | 246 |
| 高中 | 生物 | 分解纤维素的微生物的分离 | 1843 |
| 高中 | 生物 | 微生物的生长与利用 | 4394 |
| 高中 | 生物 | 菊花的组织培养 | 53 |
| 高中 | 生物 | 月季的花药培养 | 28 |
| 高中 | 生物 | 酶的制备和活力的测定 | 1223 |
| 高中 | 生物 | 乳酸脱氢酶同功酶的分离 | 19 |
| 高中 | 生物 | 果胶酶在果汁生产中的作用 | 210 |
| 高中 | 生物 | 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果 | 99 |
| 高中 | 生物 | 细胞和酶的固定化 | 77 |
| 高中 | 生物 | DNA的粗提取与鉴定 | 497 |
| 高中 | 生物 | 多聚酶链式反应扩增DNA片段 | 65 |
| 高中 | 生物 | 血红蛋白的提取和分离 | 450 |
| 高中 | 生物 | 植物芳香油的提取 | 287 |
| 高中 | 生物 | 植物色素的提取 | 63 |
| 高中 | 生物 | 生物科学与社会 | 457 |
| 高中 | 生物 | 抗生素的合理使用 | 1 |
| 高中 | 生物 | 基因诊断与基因治疗 | 36 |
| 高中 | 生物 | 人体的器官移植 | 5 |
| 高中 | 生物 | 农业生产中繁殖控制技术 | 5 |
| 高中 | 生物 | 现代生物技术在育种上的应用 | 402 |
| 高中 | 生物 | 植物病虫害的防治原理和方法 | 2 |
| 高中 | 生物 | 设施农业 | 16 |
| 高中 | 生物 | 食品安全的评估 | 15 |
| 高中 | 生物 | 微生物发酵及其应用 | 782 |
| 高中 | 生物 | 酶在工业生产中的应用 | 49 |
| 高中 | 生物 | 生物技术药物与疫苗 | 10 |
| 高中 | 生物 | 生物性污染及其预防 | 42 |
| 高中 | 生物 | 生物净化的原理及其应用 | 4 |
| 高中 | 生物 | 现代生物科技专题 | 383 |
| 高中 | 生物 | 基因工程的原理 | 8526 |
| 高中 | 生物 | DNA重组技术的基本工具 | 279 |
| 高中 | 生物 | 基因工程的基本操作程序 | 184 |
| 高中 | 生物 | 基因工程的应用 | 3427 |
| 高中 | 生物 | 克隆技术的条件和发展 | 854 |
| 高中 | 生物 | 蛋白质工程的崛起 | 545 |
| 高中 | 生物 | 生物工程中酶的作用 | 33 |
| 高中 | 生物 | 植物体细胞杂交技术 | 1112 |
| 高中 | 生物 | 植物的组织培养技术 | 1003 |
| 高中 | 生物 | 植物细胞工程的实际应用 | 2042 |
| 高中 | 生物 | 动物细胞的培养 | 1299 |
| 高中 | 生物 | 动物细胞的核移植技术 | 1447 |
| 高中 | 生物 | 动物细胞的融合 | 357 |
| 高中 | 生物 | 单克隆抗体 | 1854 |
| 高中 | 生物 | 体内受精和早期胚胎发育 | 677 |
| 高中 | 生物 | 体外受精和早期胚胎培养 | 50 |
| 高中 | 生物 | 胚胎工程的应用及前景 | 7992 |
| 高中 | 生物 | 转基因生物的安全性 | 357 |
| 高中 | 生物 | 转基因生物和转基因食品 | 109 |
| 高中 | 生物 | 关注生物技术的伦理问题 | 13569 |
| 高中 | 生物 | 禁止生物武器 | 77 |
| 高中 | 生物 | 生态工程的基本原理 | 2801 |
| 高中 | 生物 | 生态工程的实例和发展前景 | 271 |
| 高中 | 生物 | 细胞工程概述 | 7540 |
| 高中 | 生物 | 胚胎干细胞的研究及其应用 | 689 |
| 高中 | 生物 | 实验与探究 | 6429 |
| 高中 | 生物 | 科学研究方法 | 161 |
| 高中 | 生物 | 显微镜的使用方法 | 294 |
| 高中 | 生物 | 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞 | 735 |
| 高中 | 生物 | 实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 | 8314 |
| 高中 | 生物 | 实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 1440 |
| 高中 | 生物 | 实验：体验制备细胞膜的方法 | 298 |
| 高中 | 生物 | 实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 | 4336 |
| 高中 | 生物 | 探究：植物细胞的吸水和失水 | 2724 |
| 高中 | 生物 | 实验：比较过氧化氢在不同条件下的分解 | 33 |
| 高中 | 生物 | 探究：酵母菌细胞呼吸的方式 | 11718 |
| 高中 | 生物 | 实验：绿叶中色素的提取和分离 | 2253 |
| 高中 | 生物 | 探究：环境因素对光合作用强度的影响 | 2712 |
| 高中 | 生物 | 实验：细胞大小与物质运输的关系 | 1 |
| 高中 | 生物 | 实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 456 |
| 高中 | 生物 | 实验：性状分离比的模拟 | 5 |
| 高中 | 生物 | 实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 | 35 |
| 高中 | 生物 | 探究：脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性 | 115 |
| 高中 | 生物 | 实验：低温诱导植物染色体数目的变化 | 300 |
| 高中 | 生物 | 探究：自然选择对种群基因频率变化的影响 | 321 |
| 高中 | 生物 | 探究：土壤中小动物类群丰富度的研究 | 591 |
| 高中 | 生物 | 探究：培养液中酵母菌种群数量的变化 | 481 |
| 高中 | 生物 | 探究：影响酶活性的条件 | 1690 |
